ELS PIRATES

 EN NOVEMBRE MITJANÇANT UNA CONVERSA SOBRE COM ENS SENTIEM AQUELL DIA ( MONSTRE DE COLORS)  ANA VA POSAR LA SEVA FOTO A L’AMPOLLA NEGRA I ENS VA COMENTAR QUE TENIA POR ALS PIRATES.

FOTO DEL NOSTRE EMOCIONÒMETRE

Ana: Los piratas me  dan miedo porque tienen cuchillos espadas, nos hacen daño y nos llevan al hospital.

Gloria: I per què  fan mal?

Eneko: Porque son malos.

Quim: A jo en fan por les bombes.

Ana : Los piratas viven en una isla.

Noa: No tienen casa.

Eneko: A mi me gustan los piratas porque tienen barco.

Quim: A jo m’agraden també els barcos pirates.

Gloria: I com és un barco pirata?

Quim: El barco té una bandera pirata i veles.

Gloria: Què és una bandera?

Iker: Es una tela que se mueve y es de colores. Yo tengo un barco pero la bandera es roja.

Gloria: I com és una bandera pirata?

Gabriel: Es negra con una calavera. Los piratas tienen espadas i pistolas.

Stella : Los piratas son malos.

Maya: Hacen daño a la gente

UN DIA  VAREN  VENIR A VEURER-NOS LA CLASSE DE LES BRUIXES I BRUIXOTS JA QUE S'HAVIEN TROBAT DINS LA SEVA AULA EL NOSTRE AMIC EL LLORO AMB UNA CARTA PER NOSALTRES.

ERA UNA CARTA DEL PIRATA BARBABRUTA. 

LI HAVIEN ARRIBAT  RUMORS DE QUÈ ELS BOIXOS I BOIXES DE LA CLASSE DELS PONIS SABEN MOLTES COSES SOBRE ELS PIRATES I VOLIA SABER QUINES COSES EREN.

VAREM ESCRIURE EL QUE SABEM SOBRE ELS PIRATES I HO VAREM ENVIAR AL PIRATA BARBABRUTA AMB L'AJUDA DEL NOSTRE AMIC EL LLORO.

L

PASSATS UNS DIES VAREM REBRE UNA ALTRA CARTA DEL PIRATA BARBABRUTA. 

ESTAVA MOLT CONTENT JA QUE HAVIA LLEGIT TOT EL QUE SABEN ELS BOIXOS I BOIXES DE LA CLASSE I PER AIXÒ ENS VA  DEIXAR UN REGAL A L’ESCOLA. 

COM NO ENS VA DIR A QUIN LLOC EL VA DEIXAR, EL VAREM COMENÇAR A BUSCAR PER TOTS ELS  RACÓNS DE LA CLASSE I DE L'ESCOLA.

    

FINALMENT EL VAREM TROBAR I ENS VAM POSAR MOLT CONTENTS.

Ens va portar monedes de xocolata.

EN DECEMBRE VAREM HAVER DE DEIXAR DE PARLAR DELS PIRATES PER CENTRAR-NOS EN EL NADAL.

EN ACABAR LES VACANCES DE NADAL VAREM VEURE QUE ELS REIS ENS HAVIEN PORTAR MOLTS DE REGALS I UN D'ELLS ERA EL CONTE DE DANIELA LA PIRATA.

A MESURA QUE L'EXPLICAVA VAREN COMENÇAR A SORGIR PREGUNTES.

Eneko: Hay un pirata con un parche.
Gloria: Per què creis que porten un ull tapat?
Eneko: Porque se arrancan las pestañas.
Gloria: I per què creis que s’arranquen les pipelles?
Eneko: Porque son piratas.
Iker: Porque sí.
Ana: Hay piratas que llevan gorros y pañuelos.
Gloria: I per què creis que porten diferents gorros? Per què creis que  aquest pirata porta aquest gorro negre?
Ana: Porque conduce el barco.
Eneko: No porque el que conduce el barco es este (referint-se al pirata que agafa el timó).
Quim: El del gorro negre és el capità
Gloria: I què creis que fa el capità?
Quim: manda
Gloria: I què mana?

Quim: no ho se. 

Al conte surt la paraula tripulació.

Gloria: Sabeu que és un tripulació?

Tots: No.

Eneko assenyala un garfio.

Gloria: Per què creis que porten un garfio?

Ana: Para luchar con Peter Pan

Eneko: Para enganchar a los buenos.

Gloria: Si utilitzaven els garfios per lluitar per què utilitzaven les espases?

Gabriel: Para luchar también como con los cuchillos.

Els boixos i boixes veuen que la Daniela pesca molts de peixos i agafa un baúl ple de tresors.

Gloria: Què creis que feran els pirates amb els peixos que ha pescat na Daniela?

Tots: Comérselos.

Gloria: Creis que els pirates només mengen peixos?

Tots: Si

Gloria: On creis que els pirates trobaven els tresors?

Ana:  En una isla .

Seguim contant el conte fins que el capità pirata li diu a na Daniela que no pot ser pirata per ser una boixa.

Gloria: Creis que na Daniela no pot ser pirata per ser una nena?

Stella: No puede ser pirata porque es una chica. Las chicas son sirenas.

Gabriel: Las nenas no pueden ser piratas.

Quim: Si ho poden ser.

Noa : Las niñas no pueden ser piratas por que les pegan

Se’ls hi va preguntar a tots/es i varen dir que na Daniela no podia ser pirata, tots menys Quim.

UN DIA ELS VAIG POSAR UNES IMATGES DE DONES PIRATES EN LA PISSARRA DIGITAL. EN CAP MOMENT SE'LS VA DIR QUE EREN DONES PIRATES.

PRIMERA IMATGE
Gloria: Què veis en la foto?
Nahia: Un nene malo.
Ana: Un hombre luchando. Hace viento.
Carlota: Hay barcos
Eneko: Una espada  y dos barcos.
Stella: Una calle.
Ian: Es un pirata.
Andrés: Es una nena.
Ian: No, es un nene.
Gloria: Què creis què és, un home o una dona?
Quim: Un home.
Ian:  Un hombre.
Gloria: I per què creis què és un home?
Ian: Porque lleva espada.
Gloria: I una dona no pot portar espasa?
Quasi tots: No.

SEGONA IMATGE
Gloria: en aquesta foto què veis?
Eneko: Un pirata.
Martí: Un pirata
Ana: Un pirata.
Gloria: Què creis què és un home pirata o dona pirata?
Stella: Una pirata.
Quim: Un pirata
Eneko: Un pirata.
Gabriel: Un pirata.
Carlota: Un pirata

UN DIVENDRES NA STELLA VA PORTAR UNA BANDERA D'ESPANYA.

Andrés: Es una bandera de España.

Iker i Eneko: Es una bandera de fútbol.

Quim:  Espanya és un planeta.

Gloria: Espanya és un país que està en el planeta Terra.

Gloria: Heu vist mai banderes?

Quim: Als barcos.

Iker i Andrés: En el fútbol.

Stella: En casa y en el cielo.

RECORDEM LA BANDERA DEL BARCO EL CAIMAN NEGRE DEL CONTE DE DANIELA LA PIRATA.

Gloria: Us enrecordeu de quin color era la bandera del barco el Caiman Negre?

Quim: Negra.

Gabriel i Ana: Con una calavera.

Gloria: I per què creis que els barcos pirates porten bandera?

Quim: Per veure els altres barcos i així no xocar-se

A PARTIR DE TOTES AQUESTES CONVERSES TREBALLAREM  AQUESTES PREGUNTES SOBRE ELS PIRATES.

QUÈ ÉS UN PIRATA?

ON VIVIEN ELS PIRATES?

QUÈ MENJAVEN ELS PIRATES?

PER QUÈ PORTAVEN UN ULL TAPAT I UN GARFI?

COM ÉS UN BARCO PIRATA? 

QUÈ ÉS UNA TRIPULACIÓ? FUNCIONS.

PER QUÈ ELS PIRATES UTILITZAVEN LES BANDERES?

QUINS EREN ELS TRESORS DELS PIRATES?

HI HAVIA DONES PIRATES?

 I LES QUE PUGUIN SORGIR

SE'LS VA PREGUNTAR ALS INFANTS QUE SI VOLIEN SABER COSES SOBRE ELS PIRATES A ON PODRÍEM TROBAR INFORMACIÓ SOBRE ELLS?

Ana: En el ordenador de mi casa.

Noa: En la tablet.

Quim: En el móvil, en la tele.

Iker: En la playa y mirando fotos.

Quim: En la biblioteca .

VAREM DECIDIR FER UNA VISITA A MONTSE PERQUÈ ENS DEIXÉS LLIBRES I CONTES DE PIRATES.

Ens explicà un poc el funcionament de la biblioteca i el préstec de llibres.

DESPRÉS ENS VA DEIXAR LLIBRES I CONTES SOBRE ELS PIRATES I ELS VAREM MOSTRAR A CLASSE.

EN ACABAR DE MOSTRAR-LIS UN POQUET ELS CONTES SOBRE PIRATES VAREN REALITZAR UNA FEINA AMB PARELLES I TRIOS COOPERATIUS.

HAVIEN DE DIBUIXAR UN PIRATA.

Na Mercedes i jo els vam expicar que cada membre de la parella o trio cooperatiu tindría un retolador de diferent color i que s'havien de posar d'acord per dibuixar el pirata sense barellar-se i ajudant-se.

Na Mercedes i jo vam fer una simulació perquè veiessin com ho havien de fer.

Els boixos i boixes dibuixen amb un retolador de diferent color per saber què és el que ha dibuixat cadascú.

Alguns exemples

A PARTIR D'AQUI JA NECESSITEM L'AJUDA DE LES FAMÍLIES.

ELS HI DEMANEM INFORMACIÓ PER PODER CONTESTAR LES PREGUNTES ANOMENADES ANTERIORMENT.

 TOTA LA INFORMACIÓ QUE HAN PORTAT ELS INFANTS AMB LA VOSTRA AJUDA, LA POSAM EN EL RACÓ DE PIRATES QUE ESTAM CREANT.

Els boixos/es estan mirant els llibres que ens ha deixat na Montse.