VOLS BALLAR AMB MI?

UNA DINÀMICA DE COHESIÓ DE GRUP QUE VAN REALITZAR ELS INFANTS VA SER LA QUE S'EXPLICA A CONTINUACIÓ.

ELS INFANTS, ASSEGUTS EN ROTLLANA, S'ANAVEN PASSANT LA PILOTA MENTRE SONAVA LA MÚSICA.

QUAN ES VA PARAR LA MÚSICA, EL BOIX/A QUE TENIA LA PILOTA  VA SORTIR AL MIG DE LA ROTLLANA A BALLAR. 

LA MÚSICA TORNAVA A SONAR MENTRE EL BOIX/A BALLAVA. EN EL MOMENT QUE ES TORNAVA A TREURE LA MÚSICA, EL BOIX /BOIXA QUE ESTAVA EN MIG DE LA ROTLLANA  BALLANT TREIA A UN ALTRE COMPANY/A PER BALLAR.

TOTS ELS BOIXOS I BOIXES QUE ESTAVEN EN MIG DE LA ROTLLANA BALLANT, QUAN ES TREIA LA MÚSICA, HAVIEN DE TREURE UN ALTRE COMPANY/A I AIXÍ SUCCESSIVAMENT FINS QUE TOTS ELS COMPANYS/ES DE LA CLASSE BALLESSIN.